《天才如何养成》 耶鲁大学最受欢迎的成长课!

内容简介:

耶鲁大学“天才课程”创始人克雷格•赖特教授考察了天才的14个关键特征,从好奇心、超凡创造力到专注力,为我们构建了普通人进阶突围的底层逻辑。
在本书中,赖特教授向我们揭示除了天赋之外,刻意练习、情绪、行为、心智等都在改变着一个人的未来。掌握这些方法,让普通人也能够得到巨大的提升。

目录  :

序言 击中隐藏的靶子
第1章 天赋或勤奋:智商或复商
先天还是后天?
天赋也许会遗传,但天才不会
勤奋的作用是有限的
天才都是高智商吗?
第2章 天才与性别:被操纵的比赛
偏见如何扼杀创造力
被冷落的天才女性
第3章 远离神童泡沫
神童就是天才?
神童模仿,天才创造
为什么神童很少会成为创新者?
第4章 保持童心,重拾创造性想象力
天才作家的想象世界
找回“内心的孩子”
思维游戏
保持孩童精神
别让孩子“快快长大”
第5章 拥有自学的能力
求知的冲动
好奇心的驱动
带着好奇心,终身学习
智商和好奇心,哪一个对成就更为重要?
自学的能力
第6章 找到激情,撬动天赋
痴迷于工作的快乐
天才的标志:在激情的驱使下改变世界
寻找心流状态
天才也并不总是击中“靶子”
自尊的需要
纯粹的激情与极致的勤奋
第7章 杠杆差异:利用自己的不完美
天才与疯子
精神错乱与创造力,有因果关系吗?
创作是治愈心灵的过程
失聪的作曲家和“脸盲症”的画家
自闭的天才们
“我希望,所以我活着”
第8章 反叛者、异类和麻烦制造者
不反叛现状,就没有天才
反叛的动机:对现状不满
天才都是冒险家
拥有强大的复原力
第9章 跨界思维:做有好奇天性的狐狸
让大脑到处“游荡”
创新就是连接事物
学习“偷盗”
披着刺猬皮的狐狸
掉进刺猬洞的狐狸
第10章 逆向思考
看到对立面
逆向思维和反向运动
出其不意的对比
反向探索:通过答案,寻找问题
利用“不可能”的逻辑
利用矛盾与对立
第11章 越努力练习,越幸运
天才是幸运儿吗?
运气偏爱有准备的头脑
不惧风险
第12章 迅速行动,破旧立新
“创造、破坏、毁灭”
天才常常不讨人喜欢
创新性大于破坏性
第13章 在放松中寻找灵感
连接梦境与现实
沐浴、音乐、运动
第14章 保持极致的专注
沉浸于创作的世界
如何保持专注
创造“安全区”
结语 意想不到的结果
致谢
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